Полезная информация

Проект доступная среда Термин «безбарьерная» или «доступная» среда в данный момент упоминается в большом количестве законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами. Если посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми, так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно. Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям. Инвалид – человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты. Маломобильные группы населения – это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве: инвалиды, люди с временным нарушением здоровья, беременные женщины, люди старших возрастов, люди с детскими колясками и т.п

Прием на обучение по основным общеобразовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов проводится на общедоступной основе, если иное не предусмотрено Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации". Прием на обучение в общеобразовательную организацию проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым в соответствии с Федеральным законом предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение

МБОУ Гнездовская СШ полностью обеспечивает потребность учащихся в учебниках. Согласно части 1 статьи 35 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Федеральный закон) обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов (далее - ФГОС), организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

В МБОУ Гнездовской СШ дети с ОВЗ обучаются совместно со всеми детьми.

Ношение школьной формы стало обязательным с 1 сентября 2013 года. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» установление требований к одежде обучающихся отнесено к компетенции образовательной организации, если иное не установлено Законом или законодательством субъекта Российской Федерации (статья 28 часть 3 пункт 18). VI. Обязанности родителей. 6.1. Приобрести обучающимся школьную форму, согласно условиям положения о школьной форме до начала учебного года, и делать это по мере необходимости, вплоть до окончания обучающимися школы. 6.2. Контролировать внешний вид обучающихся перед выходом в школу в строгом соответствии с требованиями положения о школьной форме. 6.3. Выполнять все пункты положения о школьной форме. VII. Обязанности классных руководителей, администрации школы 7.1. Контролировать внешний вид обучающихся. 7.2. Требовать выполнение пунктов положения о школьной форме всеми обучающимися. 7.3. Проводить рейды по контролю за выполнением положения о школьной форме. 7.4. Педагогический совет работников школы должен показывать пример своим воспитанникам, выдерживать деловой стиль в своей повседневной одежде. VIII. Меры административного воздействия. 8.1. Данный локальный акт является приложением к Уставу школы и подлежит обязательному исполнению. 8.2. Несоблюдение обучающимися положения о школьной форме является нарушением Устава школы и Правил поведения для обучающихся в школе. 8.3. О случае явки обучающихся без школьной формы и нарушений положения о школьной форме родители должны быть поставлены в известность классным руководителем незамедлительно. 8.4. За нарушение положения о школьной форме к обучающимся могут применяться следующие виды дисциплинарной ответственности:  вызов родителей (законных представителей) для беседы с классным руководителем, администрацией школы;  вызов обучающегося вместе с родителями (законными представителями) на заседание Совета профилактики;  постановка обучающегося на внутришкольный контроль. 8.5. В соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ст.38, ст.44: Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:  соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;  уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей, установленных настоящим Федеральным законом и иными федеральными законами, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную законодательством Российской Федерации.

В МБОУ Гнездовской СШ организован пропускной режим.

Уважаемые родители и законные представители несовершеннолетних! Просим Вас усилить контроль за детьми, быть предельно внимательными к судьбам своих детей, интересоваться их проблемами, кругом друзей и интересами, уважать их как полноправных граждан Российской Федерации. А для этого необходимо всего лишь создать благоприятный климат в семье.

Порядок и сроки подачи заявлений об участии в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Смоленском районе в 2023 году Настоящий порядок разработан в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 07.11.2018 № 189/1513 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования», приказом Департамента Смоленской области по образованию и науке от 12.12.2022 № 1078-ОД «О сроках и местах подачи заявлений об участии в государственной итоговой аттестации  по образовательным программам основного общего образования в Смоленской области в 2023 году», приказом комитета по образованию Администрации муниципального образования «Смоленский район» Смоленской области  от 14.12.2022 № 490 «О сроках и местах подачи заявлений об участии в государственной итоговой аттестации  по образовательным программам основного общего образования в Смоленском районе в 2023 году». К государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (далее - ГИА) допускаются: обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку; лица, осваивающие образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования, которые вправе пройти ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную, деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего образования (далее - экстерны). Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также при наличии результата «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку. Выбранные участниками ГИА учебные предметы, форма (формы) ГИА, а также сроки участия в ГИА указываются ими в заявлениях, которые подаются в образовательную организацию до 1 марта 2023 года включительно. Заявления подаются участниками ГИА лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности. Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), а участники ГИА - дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, для создания следующих условий проведения ГИА: проведение государственного выпускного экзамена по всем учебным предметам в устной форме по желанию; беспрепятственный доступ участников ГИА в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их пребывание в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория располагается на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений); -увеличение продолжительности экзамена по учебному предмету на 1,5 часа, увеличение продолжительности итогового собеседования по русскому языку на 30 минут; организация питания и перерывов для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий во время проведения экзамена. Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций ПМПК, а участники ГИА - дети- инвалиды и инвалиды - оригинал или заверенную в установленном порядке копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, и копию рекомендаций ПМПК при необходимости создания следующих специальных условий, учитывающих состояние здоровья, особенности психофизического развития: -присутствие ассистентов, оказывающих указанным лицам необходимую техническую помощь с учетом состояния их здоровья, особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей, помогающих им занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание, перенести ответы в экзаменационные листы (бланки) для записи ответов; использование на ГИА необходимых для выполнения заданий технических средств; оборудование аудитории для проведения экзамена звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и индивидуального пользования (для слабослышащих участников ГИА); привлечение при необходимости ассистента-сурдопереводчика (для глухих и слабослышащих участников ГИА); оформление экзаменационных материалов рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера; выполнение письменной экзаменационной работы рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере; обеспечение достаточным количеством специальных принадлежностей для оформления ответов рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютером (для слепых участников ГИА); - копирование экзаменационных материалов в день проведения экзамена в аудитории в присутствии членов государственной экзаменационной комиссии (далее - ГЭК) в увеличенном размере; обеспечение аудиторий для проведения экзаменов увеличительными устройствами; индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс (для слабовидящих участников ГИА); выполнение письменной экзаменационной работы на компьютере по желанию. Обучающиеся, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством просвещения Российской Федерации, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады. Участники ГИА вправе изменить (дополнить) перечень указанных в заявлениях экзаменов, а также форму ГИА и сроки участия в ГИА только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально. В этом случае участники ГИА подают заявление в ГЭК с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым они планируют пройти ГИА, и (или) измененной формы ГИА, сроков участия в ГИА. Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала соответствующего экзамена. Приложение 2 Места подачи заявлений об участии в государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в Смоленском районе в 2023 году № п/п Категории участников ГИА Места подачи заявлений об участии в ГИА 1. Обучающиеся по образовательным программам  основного общего образования Образовательные организации, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования (по месту обучения заявителя) 2. Экстерны Образовательные организации по выбору экстернов

Школа – это общественное место, в котором действуют свои законы и порядки. И дети, и взрослые должны придерживаться определенных правил поведения и внутреннего распорядка в течение всего процесса обучения. Только в этом случае в школе будет царить порядок и дисциплина – неотъемлемые спутники учебы.

О «горячей линии» по профилактике гриппа и ОРВИ

В период с 02 по 13 октября 2023 года Управлением Роспотребнадзора по Смоленской области и ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Смоленской области» организована работа «горячей линии» по вопросам профилактике гриппа и ОРВИ.

Специалисты расскажут об основных правилах профилактике гриппа и ОРВИ, вакцинации, иммунитета к указанному заболеванию, а также о мерах личной профилактики, которые необходимо предпринять при возможных контактах с заболевшим. Сотрудники ведомства готовы предоставить рекомендации для родителей, как уберечь детей от инфекции в эпидемический сезон, озвучить правила профилактики инфекционных заболеваний.

Тематическое консультирование граждан будет осуществляться специалистами Управления Роспотребнадзора по Смоленской области по телефону: 8 (4812) 30-47-96 (в будние дни с 10:00 до 12:00 и с 13:00 до 18:00, в пятницу с 10:00 до 12:00 и с 13:00 до 16:00), а также специалистами ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Смоленской области» по телефону: 8 (4812) 66-25-95 (в будние дни с 10:00 до 13:00 и с 14:00 до 17:00, в пятницу с 10:00 до 13:00 и с 14:00 до 17:00). Кроме того, в круглосуточном режиме функционирует Единый консультационный центр Роспотребнадзора. Звонки принимаются по телефону 8-800-555-49-43 (звонок бесплатный).

Управление Роспотребнадзора по Смоленской области напоминает, что вакцинация против гриппа снижает вероятность заболевания гриппом, предотвращает развитие тяжелых осложнений, повышает качество жизни в период эпидемического подъема. Особенно важно защитить себя от гриппа пожилым людям, маленьким детям, беременным женщинам, людям, страдающим хроническими заболеваниями и с ослабленным иммунитетом.

Объекты спорта. Для преподавания физической культуры, работы секций и кружков спортивной направленности в МБОУ Гнездовская СШ имеется: гимнастический зал, футбольное поле, баскетбольная площадка, гимнастический городок, легкоатлетические дорожки длиной 200 м, сектор для прыжков, в достаточном количестве имеется спортивный инвентарь. Стадион с волейбольной площадкой и полосой препятствий.

В МБОУ Гнездовской СШ действует пришкольный лагерь с дневным прибыванием.

Организация питания Для организации горячего питания составлен график питания и определены ответственные за его организацию. Оборудовано помещение школьной столовой для приёма пищи обучающимися. Горячее питание обучающихся осуществляется по утверждённому десятидневному меню. Ежедневно осуществляется контроль санитарного состояния обеденного зала в соответствии с требованиями САНПИН, контролируется наличие документов, удостоверяющих качество и безопасность продуктов питания. Ведётся бракеражный журнал.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов